PRESENTACION DEL BLOG

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE DURANGO
PLANTEL #04 GREGORIO A. GARCÍA

Ciencias De La Comunicación I

PROFESOR:

Cesar Martín Castañeda Ramirez

ALUMNO:

Mariela Sepulveda Garcia

GRADO Y SECCIÓN:

5 Semestre, seccion I

FECHA:

4-DICIEMBRE-2014

BLOQUE I. El PROCESO DE COMUNICACIÓN

LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL

El lenguaje verbal y no verbal, son dos formas de comunicación.

La comunicación verbal puede llevarse a cabo en dos formas: Oral: por medio de signos como ruidos, gritos, silbidos, llantos, risas y onomatopeyas.

La comunicación escrita es por medio de la representación gráfica de signos: ideogramas, jeroglíficos, alfabetos, siglas, grafiti, logotipos…)

La comunicación no verbal se realiza a través de una gran cantidad de signos, imágenes sensoriales: visuales, auditivas y hasta olfativas, sonidos, movimientos corporales, gestos, etc.

Entre los sistemas de comunicación no verbal existen otras formas para comunicarse con los demás; estas son:

·         El lenguaje corporal basado en gestos, movimientos, el tono de voz, nuestra ropa e inclusive nuestro olor corporal forma parte del mensaje que queremos enviar a determinada persona.

·         Por otra parte está el lenguaje icónico; en él se encierran infinidad de formas de comunicación no verbal como son:

§  El código morse.

§  Códigos universales como:

s  Sirenas (de ambulancias, patrullas, bomberos, etc.).

s  El sistema brayle.

s  El lenguaje de los sordomudos.

§  Códigos semiuniversales:

s  El beso.

s  Signos de luto o duelo.

§  Códigos particulares o secretos:

s  Señales de los árbitros deportivos, etc.

 ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN, CODIFICACION Y DECODIFICACION

 En el proceso de la comunicación intervienen una serie de elementos que se constituyen en un esquema para que los seres humanos se comuniquen entre si; es el “Circuito del Habla”.

Emisor: también llamado transmisor, fuente de comunicación. Es quien envía la información o produce el mensaje.

Cuando el mensaje codificado llega a su destino, produce determinados efectos en el receptor, el cual va a retroalimentar al emisor con su respuesta (Feedback).

Receptor: también se le conoce como decodificador, descifrador, perceptor, interprete, destino, etc.

Mensaje: es la información que el emisor a codificado y quiere enviar al receptor.

Codificación: es el proceso mediante el cual el emisor transforma sus ideas en signos físicos para que puedan ser comprendidas por el receptor.

Decodificación: se lleva a cabo cuando el receptor transforma los signos del mensaje que le llego de la fuente. De esta manera el receptor asocia los signos con las ideas que el emisor trato de comunicarle.

Canal: es la vía por la que son transmitidos los mensajes.

  

INTENCION COMUNICATIVA

Es muy importante reflexionar sobre la importancia de la comunicación y la intención que llevamos al hacerlo con la familia, los amigos, los maestros, etc. Toda comunicación lleva una intención predeterminada. Cuando enviamos un mensaje, perseguimos un propósito, esta es la intención comunicativa. Las características cambian en cada mensaje, bien si queremos informar, convencer o persuadir, la estructura del mensaje es totalmente diferente.

La intención de los anuncios publicitarios es inducir al receptor a comprar; algunos también informan sobre las características de los artículos.

BLOQUE II. CARACTERÍSTICAS Y APLICACIÓN DE LOS MÉTODOS DE COMUNICACIÓN

    LA COMUNICACION

La  comunicación es la intención del ser humano de influir en su medio ambiente. Se pretende que los receptores expresen determinadas respuestas, comprendan un pensamiento de una u otra forma, que realicen ciertas actividades, entre un sinfín de respuestas posibles por parte del receptor.

 MODELOS DE COMUNICACIÓN

Modelo De Aguja Hipodérmica

Fue el primer modelo de comunicación. Se caracteriza por ser modelo simple que solo tiene en cuenta el binomio estimulo-respuesta. Aristóteles definió la comunicación como “la exploración de todos los medios de persuasión que tenemos a nuestro alcance”. Aristóteles considero en su retórica tres elementos básicos de la comunicación: el orador, el discurso y el auditorio.

  

Modelos fisicos

 Modelo de Shannon y Weaver

En este modelo lo que importa es la transmision del mensaje mediante diversos medios; los aspectos psicologicos y dinamicos carecen de importancia. Se le conoce como “modelo de las telecomunicaciones”. Este modelo se referia solamente a los medios tecnologicos de la comunicación, pero al asociarse con weaver el estudio alcanzo niveles de aplicación mas amplios.

Modelos Psicologicos

Los modelos psicologicos tienden a separarse de los modelos mecanicistas al agregar un elemento humano al proceso de comunicación. Los principales autores que han desarrollado este modelo de comunicación son: Osgood, Berlo y Hovland.

Modelo Osgood y Scharmm

En 1954 Osgood y Scharmm manifestaron que las partes del proceso comunicativo efectuan las mismas funciones en la codificacion, decodificacion e interpretacion del mensaje.

Modelos Psicosociales

Modelo de David Berlo

Lo que se analiza en este modelo es el ruido de la comunicación, Berlo señalo que existen 5 habilidades verbales en la comunicación. Dos son encodificadoras: hablar y escribir, otras dos son decodificadoras: leer y escuchar, la quinta es crucial, tanto para encodificar como para decodificar: reflexion o pensamiento. La fuente debe tener habilidades de comun actitudes, conocimiento, sistema social y cultura.

  

  

Modelos Sociologicos

Modelo de Lasswell

Lasswell sostiene la formula que complementa el esquema aristotelico: “¿Quién dice, que, en que canal, a quien y con que efecto?”. En este esquema encontramos que el emisor no solo quiere controlar los medios sino tambien a la audiencia y, en consecuencia, los efectos que va a producir su mensaje. En el modelo de Lasswell para una publicidad, QUIEN (el emisor, empresa), DICE QUE (mensajes con slogan), CANAL (emisoras, vallas publicitarias, etc), A QUIEN (consumidores), EFECTO (impacto).

Modelo Nixon

Raymond Nixon, alrededor de los años 50 agrega dos factores: Las intenciones con las que se emite el mensaje y las condiciones en que se recibe. Las ventajas que encontramos en el modelo de Nixon es que es de facil aplicación y se puede sintetizar, pero por otra parte ha recibido severas criticas, porque no deja establecer relaciones mutuas entre los elementos del proceso, solo lo divide. Este modelo comunmente se utiliza en las propagandas politicas.

Modelo de Moles

Abraham Moles nos presenta su modelo de comunicación socio-cultural. Para el, la comunicación masiva se lleva a cabo por medio de un doble ciclo: uno corto y otro largo. El ciclo corto mediante el cual los acontecimientos llegan a la gente a traves de los medios masivos de comunicación. El ciclo largo principia a traves de un grupo de personas, de donde se destaca un forjador que ejecuta su creacion o expresion. Posteriormente pasa al micromedio para despues proyectarse a los medios masivos, y como consecuencia, a la sociedad.

Modelo Antropologico

El modelo antropologico realiza el estudio de la comunicacion tambien como un fenomeno social y, por ende, en este tienen que intervenir individuos. Los fenomenos sociales tienen un origen y Levi-Strauss descubrio que este origen son los “codigos” de comunicación.

Modelos Socio-psicologicos

Los modelos socio-psicológicos explicitados por Ruesch y Bateson señalan 4 categorías de comunicación: la interpersonal, intrapersonal, cultural y grupal. Son muy importantes los aspectos personales de los emisores y las relaciones se dan entre dos o más personas.

Modelo Semiológico

Desarrollado por Ferdinand Saussure y Edgard s. Pierce estudia la teoría general de los signos que han evolucionado hasta anexar el análisis del discurso. Los modelos de la semiología se reducen a cuatro dualidades: 1. Lengua y habla, 2. Significado y significante, 3. Sintagma y sistema y 4. Denotación y connotación.

Modelo de McLuhan

Marshall H. McLuhan divide la historia de la comunicación en tres fases: El periodo tribal; donde no se destaca ningún avance tecnológico, ya que solo existe la comunicación verbal. El segundo, la destribalizacion; empieza a partir de la invención de la escritura y retribalizacion; creación de los medios tecnológicos y electrónicos.

BLOQUE III. LOS TIPOS DE COMUNICACIÓN Y TU CONTEXTO

 

 

 

Comunicación directa: se da cuando el emisor y receptor están frente a frente.

 

 

Comunicación indirecta: es aquella en la cual el emisor y el receptor están separados por el tiempo y espacio; se reconoce por tener como base un instrumento o herramienta de por medio.

 

 

Comunicación privada: se dice que la comunicación es privada cuando el mensaje está dirigido a una persona determinada o a un conjunto cerrado de receptores, definidos de manera evidente y se establece entre individuos que se identifican adecuadamente.

 

 

Comunicación pública: En la comunicación pública el mensaje es dirigido a un conjunto abierto de receptores.

 

Comunicación bilateral: la comunicación bilateral o reciproca se da cuando el emisor y el receptor intercambian roles como en una conversación.

 

 

Comunicación unilateral: es aquella donde no hay intercambio de roles entre emisor y receptor. Es en un solo sentido, la información sin retorno.

 

 

 

 

TIPOLOGIA DE LA COMUNICACIÓN DE MALETZKE

 

         a) Directa-unilateral-privada

*una persona solo limitándose a escuchar a la otra persona.

b) directa-unilateral-publica

*un activista haciendo arenga política en una manifestación.

c) directa-bilateral-privada

*la conversación de dos novios sentados en un parque.

d) directa-bilateral-publica

*personas concursando en un juego de preguntas en la calle.

e) indirecta-reciproca-privada

*una Pareja teniendo una conversación por medio del chat de Facebook.

f) indirecta-reciproca-publica

*amigos publicando comentarios dentro del muro de Facebook.

g) indirecta-unilateral-privada

*un correo de voz por medio del teléfono celular.

h) unidirecta-unilateral-publica

*un locutor transmitiendo un programa de radio.

　

　

　

 

BLOQUE IV. LA CULTURA Y LA COMUNICACIÓN PÚBLICA

DEFINICIÓN DE CULTURA

Llamamos cultura al conjunto de instrumentos materiales e inmateriales que son realización y prerrogativa del ser humano. Tales elementos le sirven para vincularse con su medio ambiente y obtener todo lo necesario para sobrevivir.

ADQUISICIÓN DE LA CULTURA

Existen dos formas de adquisición de la cultura: cultura formal e informal.

La cultura formal es la que se transmite de padres a hijos, este es un proceso inconsciente, porque se realiza a través de la observación de los acontecimientos que suceden a nuestro alrededor.

La cultura informal es adquirida por los individuos cotidianamente a través de elementos ajenos a la familia. Entre ellos podemos mencionar los medios de comunicación, las amistades o los contactos en la calle.

Existen otros términos importantes como el de “Aculturación y transculturación”.

La aculturación es la situación que se manifiesta cuando dos o más culturas diferentes al relacionarse, ya sea por conquista o colonización, dan lugar al surgimiento de una tercera, pero con características propias que la diferencian a aquellas de su procedencia.

La transculturacion es el intercambio mutuo de productos culturales entre dos o más grupos étnicos como pueblos, razas o tribus que tienen su propia cultura. 

LA COMUNICACIÓN PÚBLICA

Se considera comunicación pública al acto por el cual una pluralidad de personas puede tener acceso a determinada información. La comunicación pública procesa y elabora el contenido y la estructura, es decir la forma, de los mensajes con diversos fines. Estos mensajes van dirigidos a la sociedad en su conjunto, sin identificar específicamente a los receptores. 

A la comunicación pública pertenecen aquellos actos comunicativos que se relacionan con los medios masivos y proporcionan las referencias necesarias para que la comunidad se mantenga informada.

LA GLOBALIZACION 

Es la representación del mundo como una totalidad en donde convergen los procesos económico, tecnológico, social y cultural en forma universal, dando por resultado un aumento en la comunicación y la mutua dependencia entre diferentes países.

CULTURA NACIONAL

cultura nacional es una expresion muy compleja y sorprendente, porque se relaciona no solamente con aspectos politicos, sino que tambien abarca los sociales, culturales, historicos y antropologicos de una comunidad o grupo social.

BLOQUE V. LA INFLUENCIA DE INTERNET EN LA SOCIEDAD Y LA CULTURA ACTUAL

¿Qué es Internet?

La palabra Internet proviene de las iniciales en inglés International Network of Computers; se trata de una red informática que conecta a millones y millones de computadoras, enlazándolas hasta los lugares más remotos de todo el mundo.

La Internet es tanto un grupo de entidades como una amalgama de tecnologías y su gran logro se debe a que ha podido satisfacer las necesidades fundamentales de los usuarios en general.

¿Qué elementos se necesitan para conectarse a Internet?

Los componentes base para la conexión a internet varían según el tipo de conexión que se escoja, otros son comunes. Pero en general se necesita una terminal, una conexión, un modem, un proveedor de acceso a internet y un navegador.

La conexión se realiza en un servidor web a través de un host, es decir cualquier ordenador que puede enviar o recibir información a otro ordenador. Las redes de internet usan protocolos TCP/IP que facilitan la interconexión, puede ser mediante redes de área local (LAN) y área extensa (WAN). A través del empleo del servicio de nombres de internet o DNS un usuario puede registrar un nombre de dominio, si el nombre de dominio está disponible se le atribuye una dirección IP.

  LA HISTORIA DE INTERNET

Orígenes

En 1957 se iniciaron las computadoras, pero entonces solo constituían un problema mayúsculo, porque solamente podían desarrollar una sola tarea a la vez. Las antiguas computadoras eran inoperantes para desarrollar lo que se pretendía. Para solucionar este problema se desarrollaron sistemas remotos para que el técnico en computación pudiera realizar la programación directa de las computadoras. Así llegamos a los años sesenta, en ese entonces estados unidos buscaba afanosamente asegurar el centro neurálgico de las comunicaciones del país, por si acontecía una conflagración nuclear, hecho determinante en la evolución de la informática, porque en la actualidad se conservan los rasgos fundamentales del proyecto en lo que hoy conocemos como Internet.

Todas las investigaciones se concentraron en ese propósito y en 1969 surge la red ARPANET (Advanced Research Projects Agency). A partir de entonces, científicos e investigadores lograron intercambiar descubrimientos informáticos gracias a ARPANET. Para 1972 ARPANET ya agrupaba 37 redes. Los usuarios empezaron a multiplicarse y ocurrió algo que no se esperaba: la mayoría del tráfico por Internet estaba integrado por noticias y mensajes personales más que por procesos informáticos. Y desde hace varias décadas, el termino Internet lleva en sí mismo las definiciones progreso y desenvolvimiento social entre hombres y mujeres de todo el mundo. Esto se debe a que facilita el intercambio de información, elimina fronteras y hace menos difícil la vida cotidiana en el trabajo, los estudios y todas las labores que hoy estamos acostumbrados a realizar con la ayuda de Internet.

Influencia de Internet como medio de comunicación

Actualmente el ser humano emplea continuamente Internet para estar en contacto, requerir información o subir algunos datos en forma efectiva y hacer que muchos usuarios en todo el mundo los puedan consultar.

Internet está íntimamente relacionado con la vida de los seres humanos. Aquellos que se deslizan entre sus páginas, subiendo y bajando información o relacionándose con personas en todo el globo terráqueo.

En conclusión, si nos faltara no solamente el Internet sino además toda la tecnología que ha evolucionado hasta nuestros días, nos sería mucho más complicado realizar los trabajos y labores que ejecutamos cotidianamente.

LOS SITIOS WEB

Clasificación de los sitios web

La clasificación de un sitio web puede levarse a cabo por su audiencia, dinamismo apertura, profundidad o por sus objetivos.

Audiencia:

Públicos: es un sitio web sin restricciones de ninguna clase.

Extranet: Son sitios con limitaciones, porque solo pueden acceder a ellos los proveedores de una determinada empresa o los clientes.

Intranet: son sitios privados cuyo acceso está condicionado a una empresa u organización, por lo general funcionan dentro del marco de redes privadas.

Dinamismo:

interactivos: el usuario puede alterar el contenido del sitio.
Estáticos: los usuarios no pueden cambiar, quitar o agregar nada de los contenidos.
Curriculum vitae: para encontrar trabajo o establecer relaciones comerciales.
Web quest: desarrollados por profesores y universidades con un objetivo educativo.
Web informativa: ofrecen información de un tema en específico.

Apertura: Estructura abierta: todos los documentos cuentan con su propia dirección y los visitantes pueden entrar al sitio en cualquier punto del website.
Estructura cerrada: condiciona el acceso a unos cuantos sitios para entra y requiere registro.
Estructura semicerrada: obliga a los usuarios a entrar solamente por unos puntos determinados que pueden ser la página principal o las páginas de entrada a las partes más importantes.

Profundidad:

El término profundidad se refiere al número de enlaces que hay que teclear para llegar al tema que se pretende consultar.

Objetivo: 
Comerciales: diseñados para hacer promoción a los negocios de una empresa.
Buscadores: ofrecen orientación general y está estructurado como la entrada a otros sitios o para buscar lo que se necesita como google o Yahoo!.
Comunidad virtual o portal social: donde las personas con intereses similares se comunican unos con otros como Facebook o habbo.
Comercio electrónico: web indicadas a la venta de bienes tales como amazon.com
Educativo: promueve cursos de participación frente al monitor y educación a distancia.
Portal web: da inicio o entrada a otros medios en internet como Netscape, o América Online.

POSIBILIDADES COMUNICATIVAS OFRECIDAS POR INTERNET 

Internet es un medio de gran utilidad, porque a través de él, podemos interactuar y comunicarnos hasta los rincones más apartados del planeta para saber qué es lo que está ocurriendo más allá de nuestro entorno más cercano.Existen diversas formas para comunicarnos; por ejemplo contamos con redes sociales, noticias, videos, lecturas o informes. Todos estos elementos los tenemos en línea y a nuestro alcance.